Woche 24 - 5/6B

Einen grossen Dank an alle, die sich am Freitag für einen Transport der Kinder zur Verfügung gestellt haben. Alles hat prima geklappt!

Wie sie bereits aus dem Infobrief der Schulleitung entnehmen konnten, fällt der Unterricht am Donnerstagnachmittag 1. März aus, da wir Lehrpersonen eine Weiterbildung besuchen.
Deutsch:
Die Lesetagebücher sind bewertet und zur Unterschrift nach Hause gelangt - werfen sie doch einmal einen Blick in die Arbeit! Es lohnt sich - man sieht daraus sehr schön, wie die Kinder eine solche Arbeit angingen, wo sie Wert darauf legten, wie sie schreiben, wo ihre Stärken und Schwächen liegen.
Das Klassenbuch ist abgeschlossen und wurde wieder zurückgesendet.
Nun sind wir intensiv ins Thema Rechtschreibung gestartet - ich versuche möglichst in verschiedenen Niveaus zu fördern. Am Dienstag werden wir jeweils von Herrn Bischof unterstützt.
Das geht von einfachen Laut-Hörübungen, über das Erkennen von Regeln und Strategien, bis hin zum Lernen auch von den vielen Ausnahmen, die unsere Sprache prägt.
Diese und die kommende Woche liegt das Schergewicht auf den Schärfungen.

Im Englisch läuft es ebenfalls sehr gut - während wir in einer Lektion jeweils klassengetrennt mehrheitlich Neues behandeln und die Schüler zum Sprechen, Hören und Lesen aufgefordert werden, bietet die 2 Lektion in der ganzen Klasse eher die Möglichkeit zum Repetieren und vertiefen.

In der Mathe wird in der 5.Klasse das Thema Proportinonaltiät und in der 6.das Thema "dezimale Schreibweise von Grössen" in angewandten Aufgaben geübt. Zur Verfügung stehen in beiden Klassen differenzierende Aufgaben aus verschiedenen Themenbereichen.
Im letzten KR-Test der 6.Klasse hat es sich gezeigt, dass wir vermehrt mit dem Faktor Zeit arbeiten müssen.

In der MU haben die Kinder  verschiedene Aufgaben zur Orientierung im  Kanton SG gelöst - jeder sollte sich nun einigeermassen in der SG-Karte auskennen. Die 6.Klasse setzt sich projektartig mit einem Teil des Kantons auseinander. Sie lernen Infos zu sammeln und sie zu einem Vortrag zusammenzustellen. Wie sie es darbieten, ist ihnen freigestellt.

Im Franz haben beide Klassen die Prüfungen abgeschlossen und beginnen nun mit einem neuen unité.

Woche 23 - 5/6 B

Freitagnachmittag:
Wenn's irgendwie mit dem Transport mit Privatautos klappt, würden wir auf dem Ricken Langlauf üben - die Ski und auch die Schuhe würden uns gratis zur Verfügung gestellt.......
Ich werde am Montag eine Umfrage starten: Wer kann uns am Freitagnachmittag zur Loipe fahren und auch wieder abholen.

Die letzte Woche stand bei einigen schon im Zeichen der Fasnacht - sie hatten am Donnerstag Mühe, sich auf die Schule zu konzentrieren und auch ihr Bestes zu geben.

In der Mathe hat die 5.Klasse eine Prüfung über die letzten Kapitel (siehe WP). Da einige noch an den angewandten Aufgaben arbeiten, steht dieses Kapitel nochmals im WP - neu ist die Arbeit mit Zirkel und Geodreieck  - ein Kapitel, das ich als "Puffer" einsetzte, bis alle wieder aufgeschlossen haben.
In der 6.Klasse frage ich am Donnerstag die KR 10-13 ab. Als Thema ist immer noch das wichtige Kapitel "Dezimale Grössen". Schnelle Mathematiker können sich in den relativ schwierigen Zusatzblätter tummeln.

Im Franz werden in beiden Klassen die unités abgefragt.

MU: Wir lernen unseren Kanton kennen. Die 6.Klasse hat bereits eine Projektarbeit bekommen - sie können nun zeigen, wie gut sie Informationen verarbeiten können.

Deutsch: Letzte Woche haben wir die Klassenlektüre mit einem Prüfungsaufsatz beendet.
Am Montag werden noch alle Lesetagebücher für die Bewertung eingesammelt.
Dann geht es richtig los mit dem angekündigten Rechtschreibeblock. Die Schüler erhalten  dazu auch eine Broschüre mit Übungen mit verschiedenen Niveaus und auch online kann geübt werden.
Die Links werden noch bekanntgegeben.

Woche 22 - 5/6 B

In der Mathe haben haben alle das Thema "Proportionen" abgeschlossen - super! In der Woche 23 schreibt die 5.Klasse eine Matheprüfung - alles bis zu diesem Kapitel.
Neu vertiefen wir in der 5.Klasse das Thema mit angewandten Aufgaben aus dem Themenkreis "Kusnteisbahn/ Klassenlager / auf dem Lande".
In der 6.Klasse beginnen wir mit dem Thema: Dezimalbrüche mit Grössen - die Kinder müssen nun ihr Wissen über die Masse anwenden - was ist 10 - was 100 - was 1000-teilig..... für die meisten eine Kleinigkeit.

Im Franz scheiben beide Klasse die ganze  Woche 22 eine Franzprüfung. Abgefragt werden der Wortschatz - das Lesen - das Verstehen........

M/U:   Kanton SG
Wir lernen uns in der Karte zu orientieren - wir suchen Orte, Gewässer und Berge in der Karte und benennen sie.
Jeder bekommt eine "Forscherfrage" - erstellt eine Projektplanung ..........

Woche 21 - 5/6 B

Die 5./6.Klasse möchte diese Woche am Donnerstag den Sporttag durchführen - hoffen wir auf gute Wetterbedingungen.

Achtung: Am Freitag gibt's ein Klassenfoto....(09.25 Uhr)

In der Mathe haben die Kinder der 5.Klasse gelernt, saubere Operationen mit dezimalen Grössen im Heft darzustellen. Ich denke, es ist allen gelungen. Einige haben diese Aufgaben noch nicht fertig gelöst - in dieser Woche wird ihnen nochmals Zeit gegeben.
In der 6.Klasse haben alle das Thema Bruchrechnen beendet - einige über die Sportferien.
Neu ist in beiden Klassen das Rechnen mit direkten und indirekten Proportionen - früher hiess das Thema Zweisatz oder Dreisatz. Zur Übung stehen auch interaktive Aufgaben  bereit. In beiden Klassen stehen auch differenzierte Aufgabenblätter bereit, um das Thema zu vertiefen
Die 6.Klasse wird sich auch in die neuen "Kopfrechnungsblätter" vertiefen, die die in der Woche 21 geprüft werden.

Im Deutsch beenden wir unsere Klassenlektüre mit dem Lesen in Gruppen und anschliessender Diskussion. Jede/r schreibt auch nochmals einen Beitrag in sein Lesetagebuch. Die Arbeit schliessen wirden wir mit einem Prüfungsaufsatz ab- eine Zusammenfassung, so wie wir es geübt haben und auch nochmals aufgreifen.
Dieser findet je nach Sporttag am kommenden Donnerstag oder in der darauffolgenden Woche statt. Parallel dazu haben wir ein Augenmerk auf die Rechtschreibung, führen die Rechtschreibtabelle weiter und suchen (die Schüler selber nach Anleitung) im Internet Übungen dazu, womit sie dann auch zu Hause üben können.

Im Englisch starten wir in beiden Klassen mit dem neuen Unit, in der 5. Kl zum Thema 'Tiere ' und in der 6. Klasse zum Thema 'Tourismus Schweiz' 


Im Franz arbeiten wir in der 5.Klasse nochmals am Thema "Gynmastique" - ein Test folgt nächste Woche.
Auch die 6.Klasse beendet diese Woche das Thema "l'hiver" - auch wenn der Winter noch nicht zu Ende ist. In der nächsten Woche folgt ebenfalls ein Test.