Woche 22 - 5/6 B

Erholsame Sportferien - einen kleinen Vorgeschmack hatten die Kinder am Sporttag der 5/6. - strahlendes Wetter - guten Schnee......

Diese Woche haben wir alles beendet.
Kinder, die den WP beendet hatten, konnten individuell üben.
Die 6.Klasse übte an angewandten Aufgaben mit Brüchen - für viele eine Herausforderung - teilweise sogar eine Überforderung.
Die 5. übte an dezimalen Massen und beendete den WP der letzten Woche.

Im Deutsch vertieften sie sich in regelmässige und unregelmässige Verben in verschiedenen Zeitformen. Für 5. Klässler galt es vor allem, das Perfekt und Präteritum zu üben,- für angehende Sekschüler zusätzlich noch das Plusquamperfekt.
Nach den Ferien wird dieser Stoff geprüft.

Neu werden sich hauptsächlich die 5.-Klässler mit den 'direkten Rede'-Zeichen beschäftigen, der Grossteil der 6.Klässler wird eine Einführung in die 'Fälle' erhalten.

In der Mathe werden wir in der 6. die Grössen (cm, l, ..... ) verbinden mit der Dezimal- und der Bruchschreibweise - an sich ein "leichtes" Thema. Ein Teil wird diese Thema kaum bearbeiten, sondern nochmals die Operationen mit dezimalen Grössen üben - es sind hier noch Lücken vorhanden, besonders in der Subtraktion und der Division.

In der 5. wird die Proportionalität in Satzaufgaben (Im Zoo) geübt. Die Darstellung ist gegenüber "früher" ein wenig verschieden, können doch einige Aufgaben mit Tabellen und Grafiken aufgeschrieben werden. In diesem Thema achten wir besonders auf ein prima Darstellung im Matheheft!
Wenige werden sich im Voraus noch mit der dezimalen Scheibweise von Grössen beschäftigen - auch hier kamen in der Nachprüfung noch Unsicherheiten zu Tage.

In MundU werden wir mit der 'Aufklärung' fortfahren. Je nach Thema arbeiten wir jeweils in Altersgruppen, geschlechtsgetrennt oder auch im Klassenverband.

Woche 21 - 5/6 B

Endlich wieder Schnee! Der Sporttag am Donnerstag kann hoffentlich stattfinden!

Diese Woche haben die Kinder die Matheprüfungen geschrieben - die 6.Klasse hat ihre Aufgabe gut gelöst - bei den 5.Klässlern gab's leider einige Überlegungs- und Flüchtigkeitsfehler, so dass der Klassenschnitt schlussendlich auf einer knappen 4.5 war.
Am Mittwoch werden wir in der 5.ten über die wichtigen beiden Themen: Porportionalität und dezimale Masse eine Nachprüfung schreiben.
Sonst wird die ganze Restwoche (mit dem Sporttag) an bekannten Themen geübt.
Die Kopfrechnungsprüfung vom Freitag haben wir auf den Montag verschoben - es gab zu viele Krankheitsfälle.

Im Deutsch wird das Thema von letzter Woche weiter geführt - Arbeit an den grammatikalischen Zeiten.
Übungsmaterial ist auch interaktiv auf dem PC im Lerntagebuch (www.lerntagebuch.ch/jenny56b/perfekt-prateritum ) zu finden. Der Link dazu ist auf dem Wochenplan, sowie im Mail.

In der MU bleiben wir beim Thema - die Klasse hat nach einer kurzen Eingewöhnungsphase begonnen, sachbezogen zu arbeiten - prima - die Diskussionen sind spannend.

Nach den Sportferien werden wir einige kritische Fälle betreffend Übertritt Oberstufe nochmals zu einem Elterngespräch einladen. Aber auch allen andern möchten wir gerne Gelegenheit zu einem "freiwilligen" Gespräch geben - melden Sie sich bei Bedarf!

Wir wünschen Ihnen ein erholsames Wochenende.

Woche 20 - 5/6 B

Lakers - schade, dass nicht mehr Kinder kommen konnten - der Match war ein prima Erlebnis.

In der letzten Woche haben die Kinder durchwegs gut gearbeitet - es freut uns LP, wenn sie sich mit Engagement, positiv denkend, in die verschiedenen Themen vertiefen, auch wenn es nicht immer "Wunsch"-Themen sind.

In der MU werden verlassen wir nun das Thema Eidgenossen - hoffentlich haben die Kinder einen kleinen historischen Hintergrund, wenn sie das nächste mal 1.August feiern. Vielleicht merken sie auch, dass Staatsgründungen "wachsen" müssen und meistens mit viel Wirren und Unsicherheiten verbunden sind - in der Schweiz dauerten sie mehr als 500 Jahre..........

Als neues Thema befassen wir uns mit der Sexualkunde - ein Thema aus dem Lehrplan. Wir werden die Kinder nicht mit möglichst vielen Fremdwörtern vollpumpen, sondern versuchen, das Thema altersgerecht zu behandeln.

In der Mathe haben beide Klassen diese Woche eine "Grossprüfung" - die 6.Klasse als Semesterprüfung über den Stoff des ersten Halbjahres - die 5.Klasse über Themen:

Dezimale Grössen
Direkte und indirekte Proportionalität
Umfang und Fläche
angewandte Aufgaben

Während der Woche arbeitet die 5.Klasse mit Zirkel und Massstab - einem geometrischen Thema - die 6.Klasse an Proportionen - früher unter Begriff "Dreisätze" bekannt.

Im Deutsch habt die Klasse letzte Woche eine eigene Fabel geschrieben - die Ergebnisse waren teils super - richtig spannend zu lesen.
In den nächsten Wochen heisst das Thema: grammatikalische Zeiten - Präsens - Präteritum - Perfekt........ - als Differenzierung auch das Plusquamperfekt.
Ebenfalls wird im Buch "Sprachstarken" das flüssige Lesen geübt (siehe WP)

Wir wünschen nun allen ein geruhsames Wochenende - unsere Blasmusik lädt diese und nächste Woche zu einem interessanten und entspannenden Samstagabend ein.

Woche 19 - 5/6 B

Wintersport
Die PLG der Klassen 5/6 planen einen Sporttag In Amden/Rapperswil - der Schnee und die Witterung müssen stimmen.
Vorgesehen ist vorerst einmal die Woche vor den Sportferien - bei guten Bedingungen sind wir aber flexibel. Allen, die sich als Begleitpersonen zur Verfügung stellen konnten - herzlichen Dank.

In der MU haben wir den Themenorder miteinander eingefüllt - jetzt sollten alle einen vollständigen Ordner haben.
In der Woche 18 haben wir Fragen formuliert - die Kinder auf mögliche Fragen vorbereitet (sensibilisiert). Einige Fragen werden in die Prüfung einfliessen - aber vielfach nicht im gleichen Wortlaut.
Auch aus den Vorträgen des Kosovo werden Fragen gestellt - etwas weniges sollte man auch hier wissen.

In der Mathe haben die 5.Klässler das Thema Proportionen gut gelöst - wir üben nun an angewandten Aufgaben.
Die 6.Klasse hat teilweise das Thema Parallelen schon begonnen - wir vertiefen uns die ganze Woche in dieses ausführlich gestaltete Thema. Viele Fragen sind nicht nur "spielerisch", sondern nur mit Logik zu lösen.
Kinder beiderKlassen können zusätzliche, differenzierende Aufgaben holen - teils vom gleichen - teils von anderen Stoffgebieten.

Im Deutsch vertiefen wir uns ins Thema "Fabeln.
Wir werden eine eigene Fabel schreiben, uns weitere anhören und auch versuchen, die jeweilige Bedeutung der Geschichte herauszuarbeiten.
Wir arbeiten dazu alleine und in Gruppen, mit Papier, Schreiber, aber auch mit Kopfhörer und Pc.

Die Arbeit in der Woche wird bestimmt abwechslungsreich sein - viel Vergnügen.