Woche 4 - 5/6

Lehrausgang Ameisen....

Ich möchte Frau Baronchelli und Frau Steiner für ihre Mithilfe danken. Das Wetter spielte mit - die Kinder haben prima gearbeitet....

Diese Woche arbeiten wir am Projekt Ameisen weiter - mit Arbeitsblättern - mit DVD......

In der Mathe vertiefen die 5.KlässlerInnen mit wichtigen Arbeitsblättern das "Schätzen und Überschlagen". Im weiteren beginnen wir nach einem Compacting (einer momentanen Lernstandserhebung) differenziert mit der schriftlichen Subtraktion. Einige können bereits prima schriftlich subtrahieren - andere brauchen eine längere Übungsphase.

Mit den 6.KlässerInnen testen wir die 4 schriftlichen Operationen - und beginnen anschliessend mit einem geometrischen Teil: Vierecke.

Im Deutsch steht das Buch im Vordergrund -

alle beenden diese Woche ihre persönliche Lektüre, bereiten Ausschnitte zum Vorlesen vor und stellen sie in Form einer Buchpräsentation vor.

Am Freitag haben die Kinder die erste Schülerzeitung mit nach Hause gebracht - verfasst von Jenny mit Helferinnen aus der 6.Klasse - eine super Leistung.

Wir denken, dass die meisten 5.Klässler nun mit dem Wochenplan arbeiten können. Kindern, die noch Mühe mit ihrer Organisation haben, versuchen wir vermehrt zu begleiten.

Für Fragen und Anregungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Woche 5/6 - 3

Wir hoffen, die Verteilerliste des WP's funktioniert................ und danken allen für die gute Zusammenarbeit am Elternabend.

In der MU würden wir gerne am Donnerstag den Lehrausgang durchführen - bis jetzt ist der Wetterbericht ok.......

In beiden Klassen räumen wir in der Mathe diese Woche auf - Aufgaben, die von der letzten Woche noch nicht fertig gestellt sind, werden zu Ende geführt.
In der 5.Klasse haben wir Zwischenthema "Schätzen und Überschlagen". Auf die letzten - für die Mathe sehr wichtigen Aufgaben - kommen wir in der Schulwoche 4 nochmals zu sprechen.

In der 6.Klasse haben wir als Zwischenthema "Die Zahl 9". Schnelle RechnerInnen können Zusatzaufgaben holen - je nach ihrem Können.

Die ganze Woche steht im Deutsch unter dem Moto: LESEN - jeder liest sein eigenes Buch , um es nachher den andern vorzustellen.
Lesen ist eine wichtige Fähigkeit - Kinder, die nicht lesen können, stossen auch in anderen Fächern schneller an ihre Grenzen.
Im täglichen Leben müssen wir immer lesen - unser Wortschatz, das Einprägen von Satzstrukturen, die Flexibilität in der Sprache kann hauptsächlich durch das persönliche Lesen gefördert werden. Wir besuchen jede Woche die Bilbliothek - versuchen zu motivieren..... Für ihre Unterstützung zu Hause sind wir Ihnen dankbar.

Wir wünschen allen eine schöne Woche.

Woche 2 - 5/6 B

Bereits in der 2.Woche.
Wir haben die neuen Schüler und Schülerinnen kennen gelernt - und langsam unsere ersten Eindrücke gesammelt.

In der ersten Woche haben beide Klassen in der Mathe an "noch grösseren Zahlen" gearbeitet. Die 5.Klasse wird auch diese Woche noch in diesem Thema arbeiten - hauptsächlich in der Multiplikation und der Division. Am Ende des Themas steht eine Lernkontrolle - Kontrolle der minimalen Lernziele.
In der 6.Klasse haben wir den Zahlenraum bis zu Zahlen mit 12 Nullen erweitert. Hier wiederholen wir mit der Gruppe C nochmal die Aussprache, arbeiten nochmals mit Hilfe der Dezimaltafel und wechseln nachher in schriftliche Rechnen in allen Operationen. Bei einigen werden wir je nach Arbeitsweise einige Aufgaben streichen.

Mit zwei Klassen werden wir im nächsten WP nur noch in 2 Differenzierungsgruppen arbeiten und individuell den WP anpassen, das heisst, situationsbedingt Aufgaben streichen oder hinzufügen.

Im DEUTSCH haben wir die Autorin Christine Nöstlinger kennengelernt und uns mit der Arbeit einer Schriftstellerin auseinandergesetzt.
In der kommenden Woche beschäftigen wir uns nun mit der Lektüre an sich, schauen verschiedene Bücher (Klappentexte) an und wählen uns ein Buch, das anschliessend jeder liest und der Klasse vorstellt und Ausschnitte daraus vorträgt.

Wie der Schulalltag in Indien und England aussieht, erfahren die Kinder im und auf ENGLISCH.
Wir beginnen offiziell mit dem Englisch-buch youngworld 3.

Im Franz lernt die 6.Klasse zwischen de la und du zu unterscheiden, lernt verschiedene Instrumente kennen und die verschiedenen Wetterlagen zu beschreiben.
Die 5.Klasse hat prima im Franz gestartet und lernt nun die ersten französichen Wörter.
Wichtig ist aber, dass beide Klassen immer wieder die Wörter der unités lernen.

In der MU musste ich unseren Plan wegen der misslichen Wetterlage ändern. Anhand einer super Internetadresse http://www.bio.uni-frankfurt.de/didaktik/umat/Ameise/index.htm
haben wir ein Mindmap erstellt - werden dieses noch vervollständigen und in Kurzvorträgen die Ergebnisse der Klasse vorstellen.

Woche 1 - 5/6

Wir möchten zu Anfang des Schuljahres alle Kinder und Eltern herzlich begrüssen.

In diesem Blog erfahren Sie jedes Wochenende das Neuste über die nächste Woche. Sie haben auch die Möglichkeit, zu den einzelnen Einträgen einen Kommentar abzugeben.

Am 9.August starten wir ins neue Schuljahr - das erste Mal mit einer gemischten 5./6.Klasse. Einige Themen werden wir gemeinsam starten und dann in Differenzierungsgruppen daran arbeiten. Genaueres erfahren Sie an unserem Elternabend am 18.August. (Einladung folgt)

In der ersten Woche starten wir in beiden Klassen mit "Grossen Zahlen" - in der 5. im Zahlenraum bis 1'000'000 und in der 6.bis bis zu Zahlen mit 12 Nullen.......

In den Sprachen vertiefen wir uns ins neue Buch "Sprachstarke" - mit dem Thema: Bücher lesen - Textverständnis - Lesefertigkeit.......

Die 5.Klasse von Frau John hat sich im letzten Schuljahr mit dem Thema Wald auseinandergesetzt - was ist geblieben? Nach einer Aufarbeitung des Gelernten - Austausch mit der der 6.Klasse - wollen wir uns mit einem neuen Thema aus der Umgebung Wald beschäftigen: Ameisen.
Wir stellen Forscherfragen zusammen und bereiten uns auf einen Lehrausgang vor.

Die 5.Klässler beginnen das erste Jahr mit dem Fach "Französisch" - als erste Klasse werden sie 2 Fremdsprachen lernen.

Für alle wird es eine "interessante" Woche - neue Klassenkolleginnen und Kollegen - ein neuer Platz im Schulzimmer - eine neue Lehrperson....... lassen wir uns überraschen.

Neu begrüssen möchten wir auch Naomi Hannah Moick - sie wird neu in unsere Klasse eintreten.

unbedingt freihalten:

Elternabend: Mittwoch, 18.August 10
Zeit: 19.45 Uhr
Ort: Klassenzimmer 2.4