27.3.11

Woche 29 - 5/6 B

Deutsch Wir haben die ersten drei Schatzsuchen vorgestellt bekommen. Ich freue mich auf die weiteren. Die Kinder haben mit viel Motivation und Einsatz daran gearbeitet. Damit sich möglichst viele an den spannenden Lesespuren erfreuen können, werden wir sie dem ganzen Primarium zugänglich machen. Neu haben wir das Thema "Komma" begonnen. Es begleitet uns bis zu den Frühlingsferien. Mathe Wir üben in beiden Klassen am bekannten Themen - die 6. an der Teilbarkeit - die 5. an Wiederholungsaufgaben für den Test. Neu für die 6.Klasse ist das Thema "Gleichungen" - ein Thema, das auch in der Oberstufe immer wieder angesprochen wird. Beide Klassen schreiben am Mittwoch einen Test - die Lernziele sind im WP und in den Mathebüchern enthalten. In der M/U nehmen wir bausteinartig immer neue Wissengebiete zum Thema Schweiz - aber alles im Bereiche von Orientierungsaufgaben.

18.3.11

Woche 28 - 5/6 B

Mathe
6.Klasse: Die meisten haben sich durch dieses Thema gekämpft - es war ungewohnt - viel zu lesen........
Anhand von Z 29 tauchen wir nochmals ins Thema ein - nachher erwarte ich, dass jeder eigene Beispiele aus Zeitungen, Büchern entnehmen kann und sie mit einer grafischen Darstellung oder einem Diagramm veranschaulicht.
Parallel dazu bearbeiten wir das Thema Teilbarkeit - vieles haben wir bereits in der 5. gehört.
Achtung: Am Freitag prüfen wir KR 19 - 21!

5.Klasse:In den magischen Quadraten haben sie im Zahlenraum von 1-100 gerechnet - mit dem Taschenrechner nachgerechnet - einige kämpften sich nur mit Mühe durch diese an sich logischen magischen Quadrate.
Nächste Woche gibt's etwas ganz anderes: Mittelwert - Mittelwert von Noten, Zeiten, .... Am Anfang berechnen wir Mittelwerte aus dem Erlebnisbereich der Kinder: Mittelwert von ihren Längen, Mittelwerte von den Geschwistern, usw.

Für gute und auch fleissige Rechner stehen für beide Klassen verschiedene differenzierende Blätter zur Verfügung.

Deutsch
Schatzsuche - An diesem Thema arbeiten die Kinder begeistert. Verschiedene Ideen wurden ausgearbeitet - Verlinkungen erstellt....... In Woche 28 schreiben die Kinder auch die dazugehörende Geschichte.
Im grammatikalischen Teil beginnen wir das Thema Kommaregeln.

Englisch/Franz: Prüfung Unit 4 für die 5.Klasse und Lesetest "Au guichet de la gare" für die 6.Klasse.

In der MU haben wir das Thema "Sexualität" abgeschlossen und beginnen nun mit einem obligatorischen Thema: SCHWEIZER GEOGRAPHIE.
Wir bestimmen Kantone, lernen die Namen von Seen und Flüsse, usw............

Ich möchte auch noch dem Klassenrat gratulieren: Der Postenlauf "Süssigkeiten" war prima organisiert - super Idee.

13.3.11

Woche 27- 5/6 B

In dieser Woche schliessen wir im Deutsch den Rechtschreibeblock mit einem Wörterdiktat am Donnerstag ab. Die Kinder haben daneben vorschiedene Techniken gelernt, wie man sich Infos besser merken kann. Mit gleichnamigen Konzentrationsübungen vertieften wir folgendes: sich Details genau anschauen und merken, Informationen zu bündeln und Lernbilder erstellen.

Diese Woche packen wir hoffentlich etwas Lustvolles an - wir erstellen auf dem PC Schatzkarten.
Damit uns das gelingt, braucht es eine Einführung in die Technik, einen Plan und viel Fantasie und Krativität für eine Rahmengeschichte rundherum. Natürlich geht dies alles nicht, ohne sich schriftlich auszudrücken.

In der Mathe vertiefen sich die 5.Klässler in ein Zwischenthema "Magische Quadrate".
Dieses Thema gibt mir Gelegenheit, das Kapitel der letzten Woche mit allen in Ruhe zu beenden.Die 6.Klasse arbeitet im Thema "Mensch und Statistik" - ein kurzes Thema, das von vielen schnell beendet sein wird. Es stehen aber auch einige Blätter für eine Repetitin zur Verfügung. Ich werde am Montag mit jedem individuell seine Arbeiten ankreuzen.

In MundU haben schliessen wir das Thema Sexualkunde am Freitag mit einer Prüfung ab. Anschliessend widmen wir uns der Schweizer Geographie.

Auch im Englisch nähern wir uns dem Unit4 -Ende. Eine Prüfung findet aber erst in der darauffolgenden Woche statt. Themen sind hauptsächlich - verschiedene Texte über Tiere, Verben in die Personen setzen, und die Possesives (mein, dein,....)

3.3.11

Schulwoche 26 - 5/6 B

Diese Woche sind die letzten beiden Cockpit-Tests in Mathe und Deutsch.

Im weiteren arbeiten wir im Deutsch weiter an der Rechtschreibung - Arbeit an differenzierten Diktaten - Texte überarbeiten - vielleicht helfen dem einen und dem andern die 4 "goldenen" Regeln zum Finden von vermeidbaren Fehlern.
In der Broschüre beenden wir diese Woche die kopierten Konzentrationsübungen.

Im Franz haben beide Klassen mit einem neuen unité begonnen - es gilt nun, sich den Wortschatz anzueignen. Gut wäre es, wenn über die ganze Woche immer wieder einige Wörter geübt würden..............deshalb die Aufforderung in den HA.

In der Mathe beenden beide Klassen die angefangenen Themen: "gemeine" Brüche die 5. Klasse und "Dividieren mit Grössen" die 6. Klasse.
In beiden Klassen stehen Arbeitsblätter zur Vertiefung oder Differenzierung zur Verfügung.

In der MU stehen uns noch Punkte zur Diskussion, die von den Kindern gewünscht wurden, sei es Aids, Verhütung und Diskussion in alters- oder geschlechtsspezifischen Gruppen.