28.5.10

Woche 35 - 5

Diese Woche möchte ich Frau J. Steinbacher in unserer Klasse begrüssen. Sie ist im ersten Studienjahr an der PHSG und wird in den nächsten drei Wochen einzelne Lektionen halten und besonders die Klasse im Teamtaching begleiten.

Cockpit 5.3
Deutsch ist bereits korrigiert - Mathe folgt nächste Woche
Ergebnis: Bei vielen happert es im persönlichen Wortschatz
Lesen - lesen - lesen - nicht nur Comics und Sachbücher, sondern auch Romane!
Wortschatzerweiterung geschieht hauptsächlich durch eigenes Lesen.
Diese und nächste Woche legen wir einen Schwerpunkt auf Wortschatzübungen im Umfeld des Adjektivs.

In der Mathe arbeiten wir an einem geometrischen Thema - Grundriss / Seitenriss und in allgemeinen differenzierenden Aufgaben.

Die Franzprüfung endete sehr unterschiedlich - die Besten mit Note 6 - die Schwächsten mit 1.3!!!
Wir haben im Vorfeld all die Lernziele geübt - lernen musste man aber auch noch zu Hause. Alle ungenügenden Kinder müssen eine Nachprüfung bestehen - gleicher Aufbau - gleiche Lernziele!
Sonst beginnen wir mit unité 9.

20.5.10

Woche 34 - 5

Woche 34 - nur noch 5 Schulwochen bis zu den Sommerferien - die Zeit verrinnt im Fluge.....

In der Mathe werden wir das logisch 5 gut zu Ende bringen - können sogar in verschiedenen Gebieten differenziert weiter arbeiten.

Ziele der nächsten Woche:

Dezimale Grössen - für einige noch ein Fragezeichen - andere sind können dezimale und "gewöhnliche" Brüche bereits miteinander verknüpfen. Ziel wäre: Jeder versucht sein persönliches Können zu steigern. Dabei bin ich natürlich auf die Mitarbeit jedes einzelnen angewiesen. Kinder mit einer gut entwickelten Selbstkompetenz können bei dieser Arbeit mehr erreichen - Kinder, deren Gedankengänge so programmiert sind, dass sie immer einen Ausweg zur Mindestarbeit suchen - sie sind im Nachteil. Wir Lehrpersonen versuchen, möglichst alle immer zu "kontrollieren" - stossen dabei aber immer an unsere Grenzen.

Im Deutsch haben wir in den letzten Wochen mit 3 Scheibwerkstätten (sprich Aufsätzen) unser Können unter Beweis stellen können. Wir haben differenziert an verschieden schwierigen Themen gearbeitet - haben unsere Arbeiten reflektiert. Ich denke, die meisten haben in ihrer Sprachkompetenz Fortschritte gemacht - wie in er Mathe - einige mehr, andere leide weniger.

In der M&U beschäftigen wir uns immer noch mit unserem Heimatkanton. Es erstaunt mich immer wieder, wie wenig ein Teil der Kinder über die nächste Umgebung wissen. Darum werden wir die Orientierungsübungen im Kantonsgebiet ausbauen mit Suchübungen in der Karte.

12.5.10

Woche 33 - 5



Wichtig in der Woche 33:
In der Mathe "runden" wir - runden Grössen - runden Zahlen. Einige haben dieses Kapitel bereits selbständig gelöst - super. Sie können sich mit dem speziellen Förderplan beschäftigen oder auch "Logik - Spezialaufgaben" holen.
Die Prüfung über Kopfrechnen 13-15 wurde gut gelöst - mit den neuen Aufgaben bschäftigen wir uns diese Woche.
Prüfen werden wir unser Wissen über die Rechenregeln: Klammern, Punkt kommt............
Die 3.Geschichte haben wir geschrieben - die meisten habe ich bereits korrigiert und auch benotet. Bei manchen Kindern könnte man leider sagen: weniger wäre mehr.....
Sie haben geschrieben und geschrieben und ihrer Fantasie freien Lauf gelassen - dabei aber die Sätze zu wenig überarbeitet.
In der Grammatik werden die Personalformen und Zeiten wiederholt - und auch geprüft.
Bei diesem Thema liegen die Unterschiede im Können in der Klasse weit auseinander - für einige ist alles kinderleicht - andere knorzen und knorzen.......
Im Franz haben wir letzte Woche die Lernziele von unité 8 am PC geübt - ein super Programm . Interessierte Kinder können dieses Programm zu Hause auf ihren PC landen. Jetzt lösen wir im Buch die Bilan controle unité 8. Auch verstecken wir am Mittwoch - hoffentlich regenet es nicht - den "Tressor" rund ums Schulhaus.
In der M/U versuche ich die Teile des Kantons in Gruppen zu bearbeiten - hoffentlich klappt's...






9.5.10

Woche 32 - 5




Rumpfwoche 32

neu:
Einige Mathematiker sind unterfordert - für sie habe ich einen hoffentlich interessanten Matheförderplan geschaffen - Stoff aus dem Buch und besonders zum Studium im Internet.

Schwerpunkt diese Woche ist das Bilan unité 8 - wir testen unser Wissen.
Im weiteren muss die Geschichte -Aufsatz - abgegeben werden. Für viele war dies wirklich eine Diplomarbeit - sie schrieben Seite um Seite.........

Im Deutsch wird meine Frau noch in Fähigkeitsgruppen während 2 Lektionen am Thema Zeiten arbeiten.

Allen Müttern wünsche ich einen herrlichen Muttertag - während eines Tages so richtig verwöhnt werden.........

Damit ich einige Fotos in den Blog stellen könnte - schicken Sie mir bitte ihre Bilder vom Theater. Einen Dank für den interessanten Film an Mathias Kaufmann - wir haben bereits einige Sequenzen angeschaut.