Woche 17 - 5

Endlich Weihnachtsferien - die Kinder und auch die Lehrpersonen haben sich darauf gefreut.

Für alle, die ich vergessen habe:

Schöne Weihnachtstage und einen guten Start ins neue Jahr.

Diese Woche haben alle Kinder in der MU ihre Kurzvorträge gehalten - es war zum grössten Teil eine prima Arbeit.
Der Durchschnitt in der MU-Prüfung hingegen war eher bescheiden. Könnte es sein, dass einige Kinder sich zu sicher gefühlt haben. Die Lerninhalte waren bekannt.
In der Woche nach Neujahr wird das Thema abgeschlossen mit dem aktuellen Thema: Tiere im Winter.

In der Mathe verstehen die meisten Kinder das "Rechnen mit Dezimalbrüchen" - vielfach sind die entstanden Fehler eine Sache der Konzentration und nicht des Wissens. Nach den Ferien vertiefen wir uns noch einmal ins gleiche Thema. Hinzu kommt das Rechnen mit der Division.

Im Deutsch haben wir genaues Lesen gelernt - Angleichen von Satzteilen in den richtigen Fällen. Nach Neujahr testen wir unsere Gewandtheit und arbeiten bis zur Prüfung in verschiedenen Fähigkeitsgruppen.
Super ist die Schülerzeitung von Jenny und Yolanda - herzlichen Dank für euere Arbeit.

Ab Woche 18 wird Frau Karin Thoma aus Kaltbrunn ihr Diplompraktikum in unserer Klasse absolvieren. Sie studiert im letzten Jahr in der pädagogischen Hochschule St.Gallen. Ich möchte sie an dieser Stelle herzlich begrüssen.

Im Januar / Februar sind die Standortsgespräche - eine Einladung folgt nach den Festtagen.

Zum Jahresende möchte ich allen Eltern für die konstruktive
Zusammenarbeit im 09 danken - danke für Ihre Mithilfe bei Arbeiten zu Hause, danke für all die Anregungen während des Jahres.

N. Gonzenbach und W. Weber

Woche 16 - 5

Montag: Verkehrserziehung mit Wm Peter Weber

MU
Die Kinder haben im Zoo neue Tiere kennen gelernt - ein Tier genauer beschrieben - eine PP erstellt - die Kinder haben prima gearbeitet.
In der Woche vor und in der Woche nach Weihnachten werten wir die Ergebnisse aus.
Achtung: Prüfung am Donnerstag!

Mathe
Letzte Woche haben wir das Verwandeln in Dezimalbrüche gelernt - jetzt wenden wir unser Wissen in den verschiedenen Operationen an.
Nach einem Wissenstest am Montag arbeiten wir in 3 verschiedenen Gruppen:
A: kann ohne Erklärungen mit der Arbeit beginnen - sich selbständig das Wissen um Darstellung aus dem Mathebuch holen
B: Einführung in die verschiedenen Grundoperationen durch die LP
C: Wiederholung der Punktschreibweise......... und Arbeit mit der LP

Viel Deutsch wird in der MU gelöst - Texte schreiben - Informationen sammeln......

Für viele Kinder ist der Akkusativ(Wenfall) und der Dativ (Wemfall) noch nicht geläufig. Sie hören die Angleichungen der Fälle in Texten noch zu wenig.
Wir lesen - schreiben.......... und schulen so das akustische Erkennen der Fallendungen.

Woche 15 - 5

Mädchen:
In dieser Woche gehen wir das Problem wiederum an:

• klare Regeln in der Primarschule (Frau Jäger, Herr Bürgi SL, W.Weber)
• Arbeit mit Mädchen - Gruppen - einzeln

Federführend für diese Arbeit ist Frau Jäger. Sie kennt die Klasse von der Schulverlegung und ist mit den anstehenden Problemen bestens vertraut.
Für weitere Infos stehe ich Ihnen zur Verfügung.

ZOO Zürich

• Infos über den Zoobesuch haben sie bekommen - für weitere Fragen oder Anregungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Mathe

In den letzten Wochen haben wir in klassenübergreifenden Arbeitsgruppen an diesem Thema gearbeitet. Deshalb werde ich nach einem Kurztest die Klasse in 3 Gruppen aufteilen:

A - arbeitet selbständig nach WP nur noch an ausgewählten Aufgaben

B - arbeitet nach logisch 5

C- geniesst nochmals eine Einführung

Deutsch

Wir haben die Arbeitsblätter der letzten 3 Wochen im Kleinordner - diese dienen als Grundlage für die Prüfung am Donnerstag.

MU

Anmerkung: Der Besuch all der Kioske und Verkaufsständen ist minimiert auf den Kiosk im Zoo! - Wir sind nicht auf Einkaufstour, sondern in einem Lehrausgang.