Schulwoche 34 - 4 (25. - 29.Mai 09)

Woche 34

Diese Schulwoche steht im Zeichen von cockpit 43 - Mathe und Deutsch

Beinahe nebenbei üben wir das Thema waagrecht-senkrecht - ein Thema, in dem bereits einige geschnuppert haben.

Im Kopfrechnen legen wir wieder Wert auf das reine Kopfrechnen im Zahlenraum 1-500 resp. 1-100. Üben - sich steigern in der Schnelligkeit ............ so dass wir es auch auf Zeit abfragen können.

Im Deutsch beginnen wir etwa Neues:
Jedes Kind hat ein Hobby - Mindmap - Präsentation - eine gute Darbietung ist gefragt, mit einem Vortrag - mit einer PPP - oder auch mit Vorzeigen und erklären....... viele Möglichkeiten stehen offen.
In der Grammatik beginnen wir das Thema Adjektiv - zuerst mit lauter Wortschatzerweiterungen.

Unsere Schulverlegung rückt immer näher:
Wir lernen den Weg kennen - können den Weg nachvollziehen.

Achtung: Uns fehlt immer noch eine "Küchengehilfin/Küchengehilfe".
Wer hätte Zeit und auch Lust? Gerne nehme ich Ihre "Anmeldung" entgegen.

Schulwoche 33 (18./19.Mai 07)

Kurz:

Mathe:
Der erste Test wurde von einigen in der Klasse "schwach" gelöst - sie erreichten ihr individuelles Lernziel nicht.
Am Dienstag möchte ich es noch einmal versuchen - ebenfalls Aufgaben aus den Blättern:
Rechnen mit Zeitmassen.......Texte mit Zeitmassen.

Im Deutsch haben wir die ersten Berichte geschrieben - individuell - die einen alleine - andere unter Mithilfe von Frau Gonzenbach.
Alle haben jetzt einen lesbaren Text.
Auch am Dienstag wird ein neuer Bericht im Präteritum geschrieben - je nach Können mit anderen Vorgaben.

In der MU haben wir die wichtigsten Wiesenblumen und ebenso deren Rechtschreibung gelernt - ein elementares Grundwissen ¨ber die Umwelt sollte nach meiner Meinung vorhanden sein.
Wer kann's - wir werden es sehen. Differenzierte Lernziele sind in diesem Test nicht vorgesehen.

Ich wünsche allen ein erholsames verlängertes Weekend.

Mit freundlichen Grüssen

W. Weber

Schulwoche 32 (11.-15.Mai 09)

Woche 32 - sehr schnell berichtet:

In der Mathe haben wir uns nun über längere Zeit mit den nichtdezimalen Massen h - min - s auseinandergesetzt.
Wir haben auch mit diesen Massen in Textaufgaben gerechnet - nun müssen die Kinder am Mittwoch in einer Prüfung zeigen, was sie können.

Wenige haben diese Aufgaben schon gelöst - für sie stehen Kopfrechnungen bereit und differenzierende Arbeitsblätter.

Am Donnerstag führen Frau Willi und Frau Mettler die Kinder ins Thema "Experimentieren mit Brüchen" ein.

Im Deutsch kennen die meisten das Präteritum - können es bilden und auch richtig schreiben.
Das Wissen testen wir nun im "Texte schreiben" und zwar an Hand von Berichten.

Pflanzen haben wir und lernen wir kennen - wir haben mikroskopiert, Teile von Pflanzen kennen gelernt ........ dieses Thema kommt immer wieder im Laufe der Woche.

Im weiteren lernen wir wichtige Ortschaften an der Route Gommiswald-Sils kennen - bereits im Hinblick auf unsere Schulverlegung.

Alles in allem eine sehr abwechsungsreiche und für viele eine interessante Woche.

Schulwoche 31 (4. - 9.Mai 09)

Die Matheprüfung haben wir am Donnerstag geschrieben:
Einfache Umwandlungen wurden von allen prima gelöst - die differenzierenden Aufgaben stellten viele vor grosse Probleme.
Würfel - Würfelnetze - Rauminhalte - Würfelgebäude - Diese Aufgaben wurden gut gelöst.

Diese Woche beschäftigen wir uns mit Zeitmassen.
Wir üben Verwandlungen - rechnen aber auch mit Zeitmassen in Textaufgaben. Die Aufgaben sind sehr differenzierend - ich werde das Wochenziel mit jedem persönlich besprechen.

Frau Gonzenbach wird am Dienstag mit den Kindern eine Übersichtstabelle gestalten - Fantasie ist gefragt.


Im Deutsch testen wir das Wissen im Präteritum (Vergangenheit) - teils in der Prüfung am Dienstag - ebenso im Schreiben eines Berichtes.

Nach den Sommerferien verreisen wir in der 3 Schulwoche in die Schulverlegung nach Sils im Domleschg.
In den nächsten Wochen möchte ich das Thema Mittelalter - sowie auch die geographischen Grundkenntnisse bearbeiten.

Blumen

1. Wir lernen die lernen die Blumen bestimmen.
2. Wir lernen die Rechtschreibung.
3. Wir schauen mit Hilfe des Mikroskops einzelne Teile an.

Ich wünsche allen eine schöne Frühlingswoche.