26.2.08

Woche 24 (4. - 8.März 08)

Mathe

Jede/r Schüler/in hat im Semestertest gemerkt, wo sein Wissen noch zu wenig gefestigt ist - in dieser und eventuell in der nächsten Woche wollen wir diese "Löcher" versuchen zu füllen.
Ich biete Arbeitsmaterial zu den einzelnen Inhalten an -man löst, was man noch braucht. Das Arbeitsvolumen sieht nach wahnsinnig viel aus, gelöst werden aber nur einzelne Kapitel.

Auch steht auf der CD Übungsmaterial bereit - achten Sie bitte, ob ihr Kind die Inhalte auch wirklich löst - einzelne sind relativ schwierig. Ich wundere mich vielfach, dass so wenig Fragen zu den einzelnen Schwierigkeitsstufen auftauchen.

Die cockpit Mathe 62 A und B haben wir diese Woche gelöst - Aufgaben zu Brüchen und Dezimalbrüchen. Die kantonale Auswertung erfolgt anfangs März.


Deutsch

Wir arbeiten das letzte Mal im Lesetraining - zum Schluss müssen die Kinder anhand eines Prüfungstextes zeigen, was sie gelernt haben.
Nebenbei wiederholen wir mit Arbeitsblättern die "4 Fälle".

Die meisten Vorträge in der MU waren super - nur wenige "beschränkten" sich auf die "Basisdaten".

Die Auswertung von cockpit Deutsch A und B erfolgt mitte Monat.

Anmeldung Oberstufe:
Ich muss Sie noch einmal einladen, den Übertrittsantrag in die Oberstufe zu unterschreiben - vielleicht haben Sie noch weitere wertvolle Anregungen. Kommen Sie bitte mit Ihrem Kind.

Als Anhang habe ich Ihnen Tipps für Eltern mitgegeben. Verantwortlich für die Inhalte zeigt sich
der schulpsychologische Dienst des Kantons. Bitte die Tipps nicht als Belehrung auffassen!

22.2.08

Woche 23 (25. - 29. Febrauar 08)

Mathe

Die obligatorischen Textverständnisaufgaben Deutsch haben wir letzte Woche gelöst - in dieser Woche lösen wir cockpit Mathe 6.2 A und B.

Am Montag vertiefen wir uns noch einmal ins Thema Gleichungen - besonders bei Gleichungen mit x scheinen bei einigen noch Unklarheiten zu bestehen.

Im weiteren Wochenverlauf befassen wir uns mit besonderen Zahlen: Primzahlen, Quadratzahlen, usw.

Deutsch

Während zwei Wochen übten wir in der Schule die Profaxblätter mit Schwerpunkt auf Gross- und Kleinschreibung - am Freitag testen wir unser Wissen.

Am Mittwoch befasst sich die Klasse in der restlichen Zeit nach dem Pausenkiosk mit Lesetraining.

Die Bewertung des cockpits Deutsch erfolgt erst Ende März, da die kantonalen Vergleichsresultate noch nicht zur Verfügung stehen.


MU

Die ersten Vorträge haben wir bereits gehört - die Steigerung im Vergleich zu den Darbietungen anfangs 6.Klasse sind enorm.

14.2.08

Woche 22 ( 18. - 22.Februar 08)

Bereits die neue Woche!

Mathe

Gleichungen - für die meisten realtiv neuer Stoff mit neuen Aufgabestellungen.
Schüler können aber am Montag freiweillig mit einer Lernkontrolle beginnen - nur wenn keine Fehler geschrieben werden, kann man sich der Gruppe A zuordnen und erweiterte Aufgaben lösen.

Am Freitag schreiben wir einen Mathe-Semestertest. Die Aufgaben sind eher leicht - ich bin gespannt, was über all die Monate noch abgerufen werden kann.

Im Deutsch werden 2 Lektionen durch das cockpit 6.3 belegt. Frau Gonzenbach wird aber das Lesetraining weiterführen. In den UD Stunden möchte ich noch einmal auf die Gross- und Kleinschreibung, sowie auf die Differenzierungsblätter zu sprechen kommen.

MU
Die meisten Kinder haben ihren Kantons-Vortrag abgeschlossen - jetzt geht's ans Üben!

Vorankündigung:

Am 16. Juni 08 ist die Fahrradprüfung.
  • Fahrrad gemäss den Vorschriften - mit Vignette! (siehe Merkblatt)
  • Theorietest
  • Veloparcour durch das Dorf und Geschicklichkeitsfahren auf dem Schulhausplatz

Ich wünsche allen ein schönes Wochenende und einen guten Start in die neue Woche.

8.2.08

Woche 21 (11. - 15.Febr.08)

Die nächsten drei Wochen werden "unterbrochen" durch
  • Sporttag
  • Verkehrinstruktion - 3 Lektionen
  • 4 Lektionen vorgeschriebenes Cockpit Deutsch und Mathe

Rund herum versuche ich meinen Lehrplan einzuhalten.

Nächste Woche behandeln wir in der Mathe ein bereits mehrfach besprochenes Thema: Teilbarkeit. Wir beginnen mit einem kleinen Test - Kinder, die den Stoff "beherrschen" lösen nur noch einen Teil der im Buch aufgeführten Aufgaben, nachher können sie ihr Wissen in den Differenzierungsaufgaben vertiefen.

Im Deutsch üben wir die Lesefertigkeit - schreiben ein neues Kurzdiktat - vertiefen am Profax unser Wissen über die Gross- und Kleinschreibung - können zur Differenzierung uns mit Schärfungen, sowie dem Thema ihn-in/im-ihm befassen.

Alle Kinder sollten in etwa einer Woche den Vortrag über ihren Kanton abgeschlossen haben - Arbeitsmöglichkeiten sind an den PC's im Schuzimmer und im Gruppenraum - eine Stunde am Montagnachmittag mit der ganzen Klasse an den Laptops, sonst vor und nach der Schule.

Sporttag Mittelstufe

Dienstag, 12.Februar

SkifahrerInnen, SnowboardfahrerInnen und SchlittlerInnen im Arvenbühl,
SchlittschuhfahrerInnen in Rapperswil. Ein detailiertes Programm sollten sie erhalten haben.

3.2.08

Woche 20 (4. - 8.Februar 08)

Fasnacht 08

Kuz nach den Ferien - trotz vielleicht misslichem Wetter - hoffentlich toben sich alle aus, die einmal im Jahr zur Narrenzeit in eine andere Haut schlüpfen wollen.

Am Dienstag beginnt schon wieder die "Wirklichkeit" - fertig Cowboys, Prinzessinnen, Piraten................

Wir überdenken in der Mathe anhand der Lernziele die letzten Kapitel über Grössen und dezimale Brüche, parallele Linien, Proportionalität und Sachrechnen.
Am Donnerstag wollen wir diese Kapitel mit einer kantonalen Prüfung abfragen.
Als Wochenthema vertiefen wir uns in Thema Statistik - ein kurzes Zwischenkapitel. Wir lernen Tabellen und Grafiken zu lesen und zu deuten und auch eigene darzustellen. Ziemlich sicher erstreckt sich dieses Kapitel noch in die nächste Woche.

Im Deutsch legen wir den Schwerpunkt auf die Lesefertigkeit. Parallel dazu habe ich im Wochenplan 3 neue, kurzweilige Arbeitsblätter zum Thema Schärfungen.

In der MU hat jedes Kind einen Kanton "erhalten" - Ziel: kurzes Vorstellen und ein Plakat mit den wichtigsten Infos - möglichst originell und informativ. Vor und nach der Schule können im Schulzimmer Internet und Drucker benutzt werden.


Ich wünsche allen einen guten Start ins neue und letzte
Semester der Mittelstufe.